Görüşme - Rehberlik Öğretmeni ve Müdür Yardımcısı
Odak ve Bireysel Görüşmeler- Görüşme kiminle yapıldı?
- Öğretmen
- Beslenme Desteğinin Başladığı Yıl
- 2015
- Yaşadığı Yer
- İstanbul
- Görüşme Özeti
Yapılan yemek desteğinin birçok çocuk için okulu sevme, okula gelme sebebi olduğunu söylüyor. Çocukların bana destek veriliyor madem ben de okula geleyim, uslu durayım gibi düşüncelere sahip olduğunu fakat yemek desteği kesildiğinde işlerin zor bir hal alabileceğini belirtiyor.
Kantinde verilen yemeklerin düzenli, kontrollü olmasını istediğini söylüyor. Bazı öğrencilerin fiş alıp verirken çekindiğini ve yemek almak istemediğini dile getiriyor. Aynı zamanda ortaokul ve lise öğrencileri için farklı yemeklerin olmasının da soruna yol açabildiğini dile getiriyor. Şu an öğrenci sayısı yüksek olduğu için okulda sağlıklı yemek verilebilmesinin sürdürülebilir olamadığını söylüyor. O yüzden öğrenciler fast food ağırlıklı besleniyor. Orada kantinin ya da kantincinin de daha sağlıklı alternatifleri üretemeyeceğini çünkü hızlı olmak gerektiğini söylüyor.
Bir yemekhane sisteminin daha sağlıklı olacağını ya da dışarı çıkma izni gibi eski sistemlerin öğrenciler için daha sürdürülebilir olacağını söylüyor. Her gün hazır bir beslenme çantası fikrinin çocuklar için daha iyi olacağını ifade ediyor. Hazır bir şekilde gelsin ve dağıtılsın gibi. Çünkü zaman zaman kantinin kendi menfaatini güttüğünü dile getiriyor.
Okuldaki ikili sistemin zorluk yarattığını dile getiriyor. Çocukların tek tip beslendiğini, meyve vb. verebilmenin kantin ile yapılamayacağını dile getiriyor. Fiş sistemine geçmenin daha iyi olduğunu çünkü diğer şekilde öğrenciler gelmese de öğrenciler varmış gibi hareket edildiğini söylüyor. Fiş alan bazı öğrencilerin arkadaşını getirerek ona da fiş vermesini istediğini söylüyor. Fiş sisteminden önce kendilerinin kurduğu bir başka sistemi uyguladığını ve bu sistemin suistimal edildiğini dile getiriyor. Fiş sisteminin daha sistemli bir hale getirdiğini dile getiriyor.
Dernek dışında yemek için yapılan bir desteğin olmadığını, okulda zaman zaman yardımların toplandığını ve bu şekilde de düzenli olmasa da bazen yemek desteği verildiğini ifade ediyor. Daha önce veliler aracılığıyla yardım yapıldığını ama bu yardımlara güvenilemediği için yardımın kesildiğini söylüyor.
Yemek desteği verilecek öğrencileri hem dernek çalışmalarından hem de gözlemlerinden seçtiklerini dile getiriyorlar. Ama seçmenin zor olduğunu çünkü okuldaki öğrencilerin çoğunun ihtiyaç sahibi olduğunu ifade ediyor. Bazı çocukların sırf yemek desteği sayesinde okula geldiğini söylüyor. Parası olan ya da desteğe ihtiyaç olan herkesin fiş desteği almak istediğini söylüyor. Bazı öğrencilerin ya da velilerin bu durumu suistimal ettiğini söylüyor. Fiş alarak yemek yemenin ihtiyaç sahibi öğrenciler için rencide edici olduğunu dile getiriyor. Annenin babanın olmadığı teyzenin, babaannenin vb. baktığı çocukları destek için seçtiğini dile getiriyor. Aileye destek açısından da düşündüğünü söylüyor. Kantin desteği ile ilgili çocuklardan çok geri bildirim gelmediğini ama dernek için geldiğini dile getiriyor. Davranış olarak çocuklara daha çok katkısının olduğunu, sakinleştiklerini, daha çok dinlemeye açık bir hale geldiklerini söylüyor. Yemek çeşitliliğinin olmaması ya da tost ile köfte arasında fiyat farkının olmasının çocukları olumsuz etkilediğini, başka bir şey yiyemediklerini söylüyor. Çocuklar kantine gittiğinde hep aynı şeyleri yemek istemiyor, çikolata da yemek istiyor ama yiyemeyebiliyorlar diyor.
Tabldot usulü yemek dağıtan bir sisteme tanık olduğunu ve bunun daha iyi ilerleyebileceğini düşündüğünü ifade ediyor. Okul için en iyi sistemin yemekhane sistemi olduğunu, bunun milli eğitim ve dernek iş birliğiyle olmasının daha iyi olacağını ifade ediyor. Belediyenin tüm çocukları doyurabilecek yetkinliğinin olduğunu bildiğini ve isterse Avrupa birliği vb. türden desteklerle bir ilçedeki çocuklar için yetecek desteği verebileceğini söylüyor.
- Temalar